Домашний ребенок. Адаптация к школе

«Первый раз в первый класс» - это всегда стресс для любого ребенка, даже если он рвался в школу. Но детям, которые росли дома, под присмотром мамы, бабушки или няни, адаптироваться к школьной жизни еще сложнее, чем выпускникам детсада.
«Первый раз в первый класс» - это всегда стресс для любого ребенка, даже если он рвался в школу. Но детям, которые росли дома, под присмотром мамы, бабушки или няни, адаптироваться к школьной жизни еще сложнее, чем выпускникам детсада. В плане интеллектуального развития, как правило, преимущество именно у домашнего ребенка. Но в первом классе козырем является именно умение общаться и выстраивать отношения с одноклассниками и учителем. Нужна привычка к нахождению в шумном коллективе, понимание ребенком того, что он престал быть «пупом земли».

Таким образом, адаптация к школе складывается из следующих компонентов:

*физиологического
В чем заключается: нужно рано вставать, подолгу сидеть за партой. Добавьте к этому не домашнюю еду, общественный туалет, и ношение формы (не везде). Кроме того, если в детском саду малыш переболел всеми ОРВИ и его иммунитет благополучно сформирован, то домашнему ребенку все еще только предстоит – ведь он впервые сталкивается с таким количеством детей, и соответственно, вирусов. Так что готовьтесь: первые два школьных года домашнего ребенка – это череда «больничных».

Как помочь: задолго до поступления в школу найдите ребенку компанию детей, хоть сверстников, хоть разновозрастную. Так он не только сможет подцепить необходимые иммунитету простуды, но и научится общаться. И дошкольнику, и первокласснику необходим режим дня с достаточным сном, пребыванием на свежем воздухе. Необходимо ограничить телевизор, компьютер.

*психологического
В чем заключается: нужно подчиняться требованиям учителя, выполнять школьные правила, уметь сосредотачиваться, удерживать произвольное внимание. В идеале должны появиться познавательные мотивы обучения.

Как помочь: не ругать за плохое поведение и невнимательность (скорее всего, его и так пропесочили в школе) – ребенок еще «не дозрел». Избыток энергии хорошо бы выплескивать на прогулке, на занятиях спортом. А способность удерживать внимание можно развить

*социального
В чем заключается: у ребенка появляется новый социальный статус – школьник. Дети начинают оценивать себя иначе, сравнивать и соперничать с одноклассниками. Появляется необходимость постоять за себя, учиться разрешать конфликты, дружить.

Как помочь: чтобы успешно влиться в коллектив, домашнему ребенку необходимо общаться со сверстниками. Поощряйте дружбу ребенка, приглашайте детей в гости, отпускайте на дни рождения, оставляйте на часок и в игровых комнатах. Покажите своим примером, как принимать гостей, ходить в гости, как обращаться к незнакомым людям и т.д.

Как правило, адаптация к школе у первоклассника растягивается на 6 - 9 месяцев. Результаты этого привыкания вы увидите после летних каникул, когда ваш школьник, окрепнув и отдохнув, снова сядет за парту.
Елена Андреева

Ваше имя*

 

Ваш E-Mail

Текст сообщения*

Символы на картинке*

 Разрешить смайлики в этом сообщении