Учим таблицу умножения

Большинству школьников таблица умножения дается довольно сложно.

Ведь все цифры для ребенка являются абстрактными символами и ему трудно сделать привязку к чему-то привычному или материальному.

Чтобы облегчить запоминание таблицы умножения стараемся задействовать все виды памяти: зрительную, слуховую, эмоциональную и образную.

Во всех контекстах используем всем известное правило: «Повторение-мать учение», то есть многократно повторяем информацию.

Наши шаги:

Распечатываем или рисуем таблицу умножения в полном виде и с разбивкой на столбцы по каждой цифре. Развешиваем эти листы и плакаты в каждой комнате. Усиливаем эффект и делаем кружки с изображением таблицы умножения, футболки, сувениры, магниты на холодильник. Таким образом, ребенок будет чаще видеть необходимые строчки таблицы и зрительно запоминать их.

Вспоминаем или обращаемся за помощью к интернету и находим забавные стихотворения и песенки, связанные с таблицей умножения. Их достаточно много. Читаем или даем прослушивать ребенку, повторяем вместе, поем их.

Таблицу умножения на «2» и «5» удобно изучать на примере с монетами аналогичного номинала. Таким образом, легче объяснить ребенку переход от сложения к умножению, что тоже достаточно сложно для ребенка.

Можно воспользоваться специальными «компьютерными программами», которые обучают и проводят тестирование на знание таблицы умножения. Многим детям кажется это достаточно интересным процессом.

Одним словом, используем все возможные методы обучения. При этом внимательно смотрим за реакцией ребенка. Скорее всего, какие-то из методов покажутся ребенку интереснее, он быстрее будет осваивать материал, а что-то будет идти хуже. Используем наиболее перспективные методы для конкретного ребенка. Каждую удачу ребенка хвалим, каждую неудачу просим повторить или переделать.

Главное заниматься каждый день, по 10-15 минут. Это может быть время в пути, в очереди, перед сном.

Ваше имя*

 

Ваш E-Mail

Текст сообщения*

Символы на картинке*

 Разрешить смайлики в этом сообщении